第四百一十六章：准备发配投降官员去倭国（3 / 4）

在他们看来，华夏这片土地就是世界上最好的地方，华夏的这些王朝就是天朝上国。

对于他们这些人来说，去了海外，就是去送死。

倭国毕竟也就那么大，人口也不是很多，治理起来也还方便。

其实倭国也属于儒家文化圈，同化起来也比较简单。

儒家文化看起来没有什么攻击性，可要是说融合，恐怕这个世界上能和儒家文化相比的应该不多吧。

以后俘虏的文官会越来越多，而且在海外开辟的疆土也会越来越多。

光是靠着大学培养出来的这些学生，也根本不够用。

大学培养出来的学生肯定是优先提供给大明，赵文可舍不得将自己好不容易才培养出来的学生跑到这些地方去。

再说了，随着地盘的扩大，对这些学生的需求也越来越大。现在大学中培养的这些学生数量治理山西都够呛，更别说将他们派到倭国去了。

可是现在不同了，随着赵文不断的攻城略地，俘虏的文官数量也越来越多了起来。

这些文官虽然很多治理地方都是萧规曹随，没有什么出众的地方，但是，赵文要的就是萧规曹随。

先让这些文官过去将治理地方的基本框架搭建起来，到时候攻占整个大明之后，再着手处理这些事情。

这些投降的文官，刚好可以补充这个空缺。

“大人，发配到倭国？这样行吗？这些文官恐怕不会同意吧？这些文官视海外之地为蛮荒之地，一个个的都忌讳的厉害，让他们去倭国，我怕这些人会反抗。”李小三有些迟疑的看着赵文。

这个时代的文官虽然不堪，但是骨子里却瞧不起海外之地。在面对海外的时候，骨子里充满着骄傲。

在他们的心中，我们的地盘是才最好的，是最文明的。我们的百姓就算再不堪，也比海外的那些蛮夷好。

海外的地方再好，也不过是一些蛮荒之地。

就算这些文官都是废物，可这些文官毕竟都是儒家子弟，能考上进士的，肯定都是一些对儒家文化有很深研究的，对于儒家文化更是信手拈来。

让他们这些文官跑到倭国去给那些倭国人传授儒家文化，让他们说汉语，写汉字却是可以的。

治理地方不行的官员，那就让你们去教书，最起码教书没有问题。在倭国教上十几年的书，争取用儒家文化将倭国彻底的融合。

更何况，也不是所有的文官都是废物，里面肯定有能治理地方的文官。

从里面将能治理地方的官员挑出来，再配上一些处理人手，也还能治理倭国。