我爱学习（1 / 2）

老师，我没有啊！我就是平常爱看个小说再就是在宿舍里说个话，这你都是知道的啊！

是吗？我怎么觉着你和别人不一样呢？你也把你的放松方法拿出来和别人共享一下，你看有的同学都什么样了？精神一直萎靡不振，你就当做个好事吧！

老师，我真的没有啊！我也真找不到啊！

树立了目标。每一个人都为了自己的追求奋斗着！大部分同学每天天不亮就起床，忙碌一天到深夜才能睡去。还有失眠整晚睡的睡不着觉。压力很大，学习有度，有张有弛。每个人都有她缓缓压力的办法。一种就是自己释放自己的情绪，做点自己喜欢做的事！比如刘月在平常不学习的时候，就会伺候他那双长了脚气的脚。有时候上课时也会拿出他自个认为不臭的脚用手在得脚气的部分使劲的又搓又挠，以致于有时候脚气还传染到手上成了手癣！有一次我看到他把他脚趾间搓的是鲜血淋漓，我问他这样不痛不难受吗？他说你是不知道这里面的乐趣。每次我搓破皮肤鲜血流出来而痒痛感消失时我有一种“经历了风雨才见到彩虹”的感觉，这种感觉你不得脚气是体会不到的！还有一个就是被刘月评价为小农意识十分强烈的同学，这位同学爱好唱歌，别的一般年轻人都喜欢的是流行歌曲，而他喜欢的是民歌，美声。每当下课铃声响起老师下课走人时他的歌声就会随之而起。其实唱歌也就罢了，关键是她唱的不好听，他唱歌是为了缓缓情绪别的同学听了他唱的歌以后情绪更加低落。我们也曾经向他提过意见，他也答应不会在下课的时候唱歌了！他说到做到以后真的不在别人面前唱她的美声了，但是在没有老师上课同学们自习的时候他有时候憋不住歌声又会突然从他的嘴里蹦出来！让我们不知所措。

另外一种解压的方式就需要别人的帮助，通过和别人的交流向别人倾诉来缓解自己的压力。但这个倾诉对象一般都是老师。因为同学同命相连，自个的压力得不到缓解还会导致的同学从没有压力到有了压力。于是有大批的学生去找老师倾诉，也有时老师会主动找那些看上去压力大的同学去帮他们缓解压力。谈话通常还是以学习成绩学习状态为话题。在聊天中通常会充斥着令人听了以后会信心大振的这么两段话，遇到那些学习成绩好的同学老师通常会说以我多年的教学经验来看凭你这样的成绩来年什么大学考不上啊！所以你不用担心，放心就是了！碰到那些学习成绩不好的同学就会说，凭借我多年的教学经验来看，我发现你很有潜力，如果你一直保持一种良好的学习状态情况下你一定会考上大学的？

老师对每一个同学都许下了承诺，同时也会婉转的要求同学不要把这次谈话的内容告诉第三个人，以免穿帮。于是每一位同学在和老师谈话后心情都会变的豁然开朗，脸上都会带着自个一定会考考上大学的自信的笑容。

其实我也曾经俩次和老师谈过话，但每一次都会被老师赶出办公室作为结局。一次是我和刘月因为晚上在宿舍里休息时说话让人给告密了！另一次是这样的！

一天晚上课间休息，班长过来说老师找你去办公室一趟吧！？到了办公室我看到蛮蛮脸上挂着笑容，我心想这次可能是好事！

蛮蛮问我：这段时间学习怎么样啊！累不累啊！？

我说，还行吧！就是有点太紧张，老放松不下来！

是吗？没有一种好的放松方式吗？

是啊！老师，平常光上课了，也没有时间出去运动运动。就没有别的放松方式了。

是吗？我怎么看着你别别的同学精神状态好呢？是不是有什么和别人不同的放松方式啊！